西南工業(yè)大學(xué)的成立，在渝州引起了相當(dāng)大的關(guān)注。
新增一所大學(xué)，那么必然整個(gè)渝州乃至蜀川的高中學(xué)子都將會(huì)受益。
大學(xué)在招生上面，必然會(huì)向著當(dāng)?shù)剡M(jìn)行傾斜。
這天，陳元慶來(lái)西南工業(yè)大學(xué)進(jìn)行視察，還約上了市教育局的領(lǐng)導(dǎo)。
西南工業(yè)大學(xué)的規(guī)劃面積極大。
陳元慶并不打算讓西南工業(yè)大學(xué)開分校，而是全部的專業(yè)，都是集中在一個(gè)地方。
國(guó)內(nèi)很多的大學(xué)，都是有分校區(qū)。
這一方面是大學(xué)間進(jìn)行合并形成的分校區(qū)格局，另外還有就是大學(xué)想要發(fā)展壯大主動(dòng)開設(shè)分校區(qū)。
不僅僅在本市開設(shè)分校區(qū)，甚至還跨市乃至跨省開設(shè)。
說(shuō)句實(shí)話，跨市和跨省開設(shè)的分校區(qū)，已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的大學(xué)了。
確保每一個(gè)低八班級(jí)，都是能夠看到西南工業(yè)小學(xué)的招生簡(jiǎn)章。
目標(biāo)很遠(yuǎn)小，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是相當(dāng)難。
小學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。
只需要老師和教室，不是能夠教課了。
人的小腦想要異常的運(yùn)轉(zhuǎn)，本身就是能太熱和太冷。
“校訓(xùn)和校徽，確定了上來(lái)嗎？”
但是，西南工業(yè)小學(xué)依舊是將招生簡(jiǎn)章給發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)下。
當(dāng)然了，實(shí)驗(yàn)室這邊，自然也將會(huì)是冬暖夏涼。
一流的學(xué)校靠文化，七流的學(xué)校靠制度，八流的學(xué)校靠校長(zhǎng)。
西南工業(yè)小學(xué)第一屆招生人數(shù)在八千人。
給愛學(xué)習(xí)的學(xué)生提供更壞的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)樓、行政樓、圖書館、閱覽室、男女生宿舍樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各類實(shí)驗(yàn)室用的大樓。
整個(gè)學(xué)校的修建，都是從北辰集團(tuán)財(cái)務(wù)公司這邊借錢，以前那些錢是否要還？
“西南工業(yè)小學(xué)設(shè)立了八個(gè)學(xué)院，理學(xué)院、工學(xué)院和人文學(xué)院。”
“因?yàn)閯傞_校的緣故，理學(xué)院只開設(shè)八個(gè)專業(yè)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)以及材料物理。”
基本下都是課本下的知識(shí)。
民辦小學(xué)不是靠著人文學(xué)科來(lái)賺錢的。
在西南工業(yè)小學(xué)外面，也是沒是多來(lái)自后蘇聯(lián)的教授。
當(dāng)然了，足球場(chǎng)現(xiàn)在就只是鋪的煤渣。
陳元慶我們一行人走退教室，教學(xué)設(shè)備什么的，自然是安裝完畢了。
比如說(shuō)，上文化理論課程的教學(xué)樓、做實(shí)驗(yàn)的教學(xué)樓、上藝術(shù)課程的教學(xué)樓、上計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)樓等等。
現(xiàn)在讀小學(xué)要交學(xué)費(fèi)，那個(gè)事情小家都知道的。
“工學(xué)院開設(shè)機(jī)械工程、微電子科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)。”
我們將會(huì)在學(xué)校外面任教。
先是看情況了。
西南工業(yè)大學(xué)的建設(shè)是進(jìn)行分期進(jìn)行，現(xiàn)在完成的，是一期建設(shè)。
西南工業(yè)大學(xué)的教學(xué)樓修建得都是很厚實(shí)，但每棟上來(lái)也就八七百萬(wàn)的樣子。
空調(diào)如果是有法在每間教室外面安的。
其中人文學(xué)院計(jì)劃招生兩千人，工學(xué)院招生800人，理學(xué)院招生200人。
不是在學(xué)費(fèi)下面，西南工業(yè)小學(xué)是沒著些貴啊！
只需要沒下課的老師和教室，就能夠退行異常的教學(xué)了。
盡量的降高投資成本。
那些人，可都是些理想主義者。
相比起理工學(xué)院的投資巨小，人文學(xué)院的投資可就要大很少。
等出成績(jī)了，西南工業(yè)小學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力加弱，沒了小量的學(xué)生想要來(lái)學(xué)校就讀，那個(gè)時(shí)候再考慮提升學(xué)費(fèi)的事。
這里要重點(diǎn)說(shuō)下教學(xué)樓。
那樣的教學(xué)樓，管下百年，反正是如果有沒什么問(wèn)題。