一個(gè)周末就這樣過完了，大家該上學(xué)上學(xué)，該上班上班。
林天回到學(xué)校，找到了金華老師，“老師，房山縣試驗(yàn)田那邊的冬小麥快要收割了，您這邊要組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過去看嗎？”
“如果學(xué)校這邊沒安排，那我們自己選一個(gè)天氣好的時(shí)間就開始收割了。”林天說(shuō)道。
“我問問校長(zhǎng)還有其他老師，中午回復(fù)你。”金華說(shuō)道。
林天點(diǎn)頭應(yīng)著回到了教室。
其實(shí)他們的試驗(yàn)田暫時(shí)沒有什么特別大的成果，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)還真沒必要過去。
但是這事他自己決定還真不行，怎么也得問問校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的意思。
不然多少?zèng)]把他們放在眼里。
好歹自己和學(xué)校還有點(diǎn)聯(lián)系，加上在試驗(yàn)田的四十個(gè)學(xué)長(zhǎng)還沒畢業(yè)呢！
不過有接近一半的人在今年的夏天畢業(yè)了，也不知道學(xué)校這邊有什么安排。
如果大四的學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)了，是不是會(huì)有低一年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)接上？
自己也是從大一學(xué)生成了大二學(xué)生了。
很快到了中午時(shí)間，林天見金華老師不過來(lái)，就往他的辦公室走去，山不就我我就山。
正巧在路上碰到了金華老師。
“我問過校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)的意思了，他們就不過去了，你讓他們記錄好畝產(chǎn)數(shù)據(jù)，回學(xué)校一趟報(bào)告就行。”金華說(shuō)道。
學(xué)校這邊沒有因?yàn)榱痔於鴮?duì)他們區(qū)別對(duì)待。
他們?nèi)チ舜蟀肽辏膊粫?huì)有什么驚人成績(jī)，如果畝產(chǎn)有提高了，交個(gè)報(bào)告上來(lái)就行了。
“你不要多想，不是學(xué)校不重視，而是校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)都太忙了，實(shí)在抽不開身。”金華解釋道，就擔(dān)心自己沒說(shuō)清楚，林天心里有疙瘩。
“沒事，我能理解學(xué)校的工作。”林天笑著說(shuō)道，他們不過來(lái)更好，他就不用特意挑一個(gè)周末的時(shí)間收割小麥，只要看天氣就行。
晚上回去給廠區(qū)那邊打個(gè)電話，收割小麥的事讓謝天志學(xué)長(zhǎng)看著辦。
“對(duì)了老師，我想問問學(xué)校對(duì)于快畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)有什么安排，我那邊就有一半的人是大四的學(xué)長(zhǎng)。”林天直接問道。
這群人的動(dòng)向他還是想提前知道，他也好做安排。
如果他們畢業(yè)都走了，他也要和學(xué)校商量，補(bǔ)充一些人進(jìn)來(lái)。
“這個(gè)學(xué)校正在安排，可能要到最后一個(gè)月才知道結(jié)果，不過大部分人都是去農(nóng)學(xué)研究院，或者其他和農(nóng)業(yè)相關(guān)的廠，有些人會(huì)去到好的單位，有些則不然，學(xué)校雖然都會(huì)給學(xué)生安排，但是最后的去留還是看學(xué)生自己。”金華說(shuō)道。
“如果你試驗(yàn)田那邊因?yàn)楫厴I(yè)人少了，你和我反饋，這事我能解決。”學(xué)校有不少學(xué)生，農(nóng)業(yè)試驗(yàn)本來(lái)就是必須的實(shí)踐。
學(xué)校的土地不夠多，在林天這里放一些人也挺好的。
林天聽著金華老師的話，也算是了解了大概的事。
學(xué)校有安排，學(xué)長(zhǎng)自己也有選擇權(quán)，如果他想把人留下來(lái)，得等學(xué)長(zhǎng)放棄學(xué)校這邊的安排才行。
所謂的農(nóng)學(xué)研究所都是國(guó)家單位，算是很好的鐵飯碗，進(jìn)去后好好做研究，這工作能干一輩子。
如果所有人都被安排到這里去，估計(jì)沒人稀罕來(lái)他了。